第35章 究竟谁才不正常(第2/2 页)
要放进需要的原料,设定好烹饪方法和所需时间,菜品就会出来,至于调料只要有就会自动取用,最优组合。
每一次菜品都可以生成配方,如果下次不想麻烦,直接点配方,厨房还能自动取用仓库的物品。
至于好吃与否,目前不清楚。
在商城买上一堆调料,油盐酱醋等。
【金币-1000】
长宁把放三个鸡蛋和两个西红柿,设定了十分钟。
时间一到,一盘热腾腾的西红柿炒鸡蛋就出现在灶台上,色香味俱全,比她自己做的好吃多了!
长宁决定以后这个厨房就是她的最爱。
再看看甜品房,也是一样的操作,糕点饮料甜品全部可以做,可惜没有原料,但凡有个大豆都可以做豆浆。
至于调酒台,长宁还不感兴趣,没有喝酒的需求,不过看看原料倒是可以带一点回家。虽然大家都不爱喝,有时候应酬需要可以带去,自己做的放心。
时间还早,长宁进入学习空间学习,毕竟只有一个月的时间,不学回来太亏了。
今天的学习主要是同课异构。
空间里的老师不愧是名师投影。
每一堂课都非常精彩,同一堂课,从一个点挖掘讲解,再到大单元的学习。
里面的学生配合度很高,学生观点极为新颖,就拿刘姥姥进大观园这一课书来说,讲到众人笑的时候,一位学生写到。
在这场闹剧中,细看就会发现,宝钗未在其中,我认为是作者有意为之。
宝钗一定也是这场闹剧的旁观者,但她少年老成,城府极深,不可能参与其中。根据书中对宝钗这一人物的描写,我猜她应该是微笑着看这种闹剧,这种笑与描写出来与文段会格格不入,所以作者干脆不写,给人想象空间,足以可见,宝钗的与众不同!
看看别人的学生写的,再看看自己的学生。
乡下教育确实缺失。
长宁想,她的学生有人会看名着,但是极少会去研究。
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